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期待《覺醒年代》能讓更多人愛上歷史

舒雅
2021年05月31日08:36 | 來源:人民網-觀點頻道
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近年來,以歷史為背景的影視改編劇如雨后春筍,不斷涌現。有以古代為背景的《大秦賦》《大明風華》,也有以近現代史為背景的《我們的法蘭西歲月》等。雖然評價各異,但不難看出,影視劇在向著傳播歷史文化的方向努力。特別是近期持續刷屏的《覺醒年代》,引發了公眾對影視劇能否進一步提高歷史學習熱情的討論。

《覺醒年代》作為建黨100周年的獻禮劇,一經播出就廣受好評。這部劇以李大釗、陳獨秀等歷史人物為主要角色,著重展現了1915年到1921年中國共產黨成立之前的這段歷史。從袁世凱簽署“二十一條”到《新青年》創刊,從五四運動到中國共產黨成立,那段國運飄搖、民不聊生的艱難時世在劇中全方位展現。不少人因為這部劇深感中國共產黨的偉大和如今幸福生活的不易,紛紛去重新學習了那段歷史。

“以史為鑒,可以知興替”,學習歷史對于一個民族的發展意義深遠。只是對很多年輕人來說,僅僅是在上學時對歷史有所學習和了解,并且有礙于當時的年齡或閱歷限制,大多是死記硬背,并不能深刻的理解歷史所帶給我們的影響!队X醒年代》讓更多的人體會到陳獨秀先生創辦《新青年》的艱辛,體會到李大釗先生對于中國和中國人民新生活的貢獻,體會到魯迅先生“記憶寒星荃不察,我以我血薦軒轅”的含義。從這個意義來說,這部劇是一部優秀的黨史教科書。

歷史同樣是厚德載物的,孕育了很多優秀的傳統文化!墩撜Z》中提到,“君子和而不同,小人同而不和”。在《覺醒年代》中,“和而不同”多次出現。蔡元培先生在北大任校長的過程中,不斷調節新舊文化之間的矛盾,鼓勵大家取彼之長、補己之短。正是這樣的百家爭鳴,才為后面新中國選擇合適自己的道路鋪墊了基石。通過電視劇對“和而不同”的充分演繹,讓人深感這是一部優秀傳統文化的教科書。

所以,《覺醒年代》能否進一步推動歷史教育水平?能,但還遠遠不夠。

《覺醒年代》的確帶動了很多人對于歷史的學習。在追劇的過程中,會不由自主想要了解更多的故事,或者好奇劇中的歷史人物關系,從而去進行求知。但歷史不僅僅是影視劇,更需要平時的長時間侵染和積累。

必須承認,影視劇可能會讓原本就稍微了解這段歷史的人更加記憶深刻,但對于更多的人來講,可能壓根就不給影視劇這個機會,讓自己去了解這段歷史。因此,歷史的傳播和教育不能僅僅依靠專業課本,也不能完全依靠影視文化。這需要各行各業不斷地投入,不管是學校、劇作方,還是相關部門、社會各界,乃至于家長,都應該發力,用優質的內容潛移默化去影響人們的想法和評價。

歷史不是說教的,也不是生硬的,它會像水滴石穿一樣慢慢滲透進每個人的心里。盡管《覺醒年代》已經結束了,但對歷史的學習還在繼續。

期待更多人因為這部劇,愛上歷史。

(責編:舒雅、付龍)

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