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福州市教育局關于規范市級名優骨干教師培養對象選拔條件的通知
時間:2018-10-17 19:48:46  來源:福建西山高級中學  點擊閱讀數:  編輯:范萍燁
榕教人〔2015〕60號
福州市教育局關于規范市級名優骨干教師培養對象選拔條件的通知
各縣(市)區教育局、福州教育研究院、職教中心、市屬學校:
為進一步加強教師隊伍建設,完善我市名優骨干教師培養培訓體系,規范我市名優骨干教師選拔工作,根據《福州市人民政府關于全面實施福州市高素質教育人才促進工程的意見》(榕政綜〔2015〕76號),現對我市市級名優骨干教師培養對象選拔條件要求如下:
一、福州市市級骨干教師培養對象選拔條件要求
(一)基本條件。熟練掌握本學科專業知識、具有一定的教育教學水平和專業發展潛能,在課程改革中能起帶頭作用,富有教育激情并有一定的培養前途,具有相應教師資格,年齡原則上為45周歲以下且身體健康,并符合以下條件之一:
1、現為縣(區)級骨干教師;
2、市屬學校(含縣屬中等職業學校)校級骨干教師;
3、名師工作室成員;
4、市級學科教研工作室成員;
5、近5年在教師技能競賽、優質課評比中獲得縣(市)區級二等獎及以上獎項的教師;
6、指導學生在省級技能競賽中獲得二等獎及以上的職業學校教師。
(二)師德表現。自覺遵守《中小學教師職業道德規范》、《福建省中小學教師職業道德規范試行辦法》和福州市《關于重申嚴禁中小學教師從事有償補課的通知》的有關規定,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,自尊自律。近5年,年度績效考核均為“稱職”及以上。
(三)學歷職稱。中學(含職業學校)教師應具備本科及以上學歷,并具有中級及以上教師專業技術職務任職資格;小學、幼兒園教師應具備?萍耙陨蠈W歷,并具有中級及以上教師專業技術職務任職資格。近5年在教師技能競賽、優質課評比中獲得國家級三等獎、省級二等獎、市級一等獎及以上的教師和指導學生在省級技能競賽中獲得二等獎及以上的職業學校教師,教師專業技術職務任職資格可放寬至初級。
(四)教學工作。堅持教學第一線工作,完成相應崗位教學工作量,學生滿意率達80%以上。
(五)教科研工作。具有一定的教育教學研究能力,近5年至少承擔過1項校級及以上教育教學課題;撰寫1篇及以上本學科教學論文,并收入縣級及以上教育行政部門或教科研機構的匯編,農村中小學教師應收入中心校及以上匯編。從事教科研工作的人員,至少有1篇論文收入市級及以上的教育行政部門或教科研機構的刊物上匯編。
(六)示范作用。近5年開設至少1次具有一定水平的校級及以上公開課、示范課或專題講座;市級學科教研工作室成員應開設至少2次校級及以上公開課、示范課或專題講座且受到好評。
(七)繼續教育。近5年,每學年接受不少于72學時的繼續教育培訓。職業學校專業技能課程教師參加企業實踐時間累計不少于5個月,公共基礎課程教師參加企業實踐時間累計不少于2個月,并認真做好企業實踐日志和總結。
二、福州市市級學科帶頭人培養對象選拔條件要求
(一)基本條件。具有較扎實的學科專業知識、較高的教育教學水平和專業發展潛能,在課程改革中能發揮帶頭作用,在市級及以上教育教學領域有較高知名度,具有相應教師資格,年齡原則上為50周歲以下,身體健康,并符合以下條件之一:
1、現為市級及以上骨干教師;
2、專職從事市級教科研工作人員;
3、近5年,在教師技能競賽、優質課評比中獲得國家級二等獎、省級一等獎及以上的教師;
4、指導學生獲省級一等獎及以上的職業學校教師。
(二)師德表現。自覺遵守《中小學教師職業道德規范》、《福建省中小學教師職業道德規范試行辦法》和福州市《關于重申嚴禁中小學教師從事有償補課的通知》的有關規定,愛崗敬業,關愛學生,為人師表,自尊自律。近5年,年度績效考核均為“稱職”及以上,其中至少有一年評為“優秀”。
(三)學歷職稱。中學(含職業學校)教師應具備本科及以上學歷,并具有高級及以上教師專業技術職務任職資格;小學、幼兒園教師應具備?萍耙陨蠈W歷,并具有中級及以上教師專業技術職務任職資格。近5年在教師技能競賽、優質課評比中獲得國家級二等獎、省級一等獎及以上的中學教師或指導學生獲國家二等獎及以上的職業學校教師,教師專業技術職務任職資格可放寬至中級。
(四)教學工作。堅持教學第一線工作,完成相應崗位教學工作量,學生滿意率達85%以上。
(五)教科研工作。近5年至少承擔過1項縣級及以上教育教學課題;至少有2篇論文在市級及以上教育行政部門或教科研機構的刊物上匯編。從事教科研工作的人員,至少有1篇論文在具有CN刊號的教育類學科類學術刊物上發表。
(六)示范作用。積極承擔培養青年教師任務,曾培養過至少1名縣級及以上骨干教師,或指導的青年教師,在教學、教科研、技能競賽、優質課評比、論文評選等方面獲得縣級及以上獎項。積極參加送教送培活動。近5年開設過至少各1次具有較高水平的縣級及以上公開課、示范課和專題講座,其中,從事教科研工作人員應開設至少5次較高水平的縣級及以上公開課、示范課或專題講座且受到好評。
(七)繼續教育。近5年,每學年應接受不少于72學時的繼續教育培訓。職業學校專業技能課程教師參加企業實踐時間累計不少于5個月,公共基礎課程教師參加企業實踐時間累計不少于2個月,并認真做好企業實踐日志和總結。
三、本通知下發之日起,福州教育研究院、市職教中心所開設的市級及以上骨干教師培訓、學科帶頭人培訓等高端培訓,選拔人選時均需符合本通知相應規定要求。若有未盡事項由市教育局負責解釋。
專此通知
福州市教育局
2015年4月28日
(此件主動公開)
福州市教育局辦公室 2015年4月28日印發
 
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